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Fundamentación, Destinatarios, Descripción, Contenidos, Metodología,
Duración, Evaluación, Inscripción y Certificación del curso
Presentación
Le damos la bienvenida al curso a distancia: "Fundamentos de computación y comunicaciones", aprobado por Resolución 117/02 de la Subsecretaría de Educación Superior y Transformación Educativa de la Dirección General de Escuelas del gobierno de la provincia de Mendoza.
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En el contexto educativo actual, la educación a distancia surge con la intención de dar respuestas a las demandas de capacitación y formación continua tanto de estudiantes y egresados de instituciones educativas de distintos niveles, como así también de personas insertas en el mundo laboral. Su rasgo es el reemplazo de la asistencia regular a clase por una propuesta en la que se enseña y aprende en situaciones no convencionales y en espacios y tiempos no compartidos físicamente, a partir de materiales procesados con el propósito de acompañar y promover los aprendizajes. Teniendo en cuenta además, el protagonismo que han alcanzado
la computación y las comunicaciones en la sociedad actual, es
que le proponemos acceder a los conocimientos vinculados a estos temas,
a través del presente curso. De esta manera, usted podrá
ser partícipe de las trasformaciones tecnológicas en estas
áreas de fundamental importancia en la sociedad en que nos desenvolvemos. |
El presente curso está dirigido a:
- Profesionales, docentes y estudiantes de computación y comunicaciones, que deseen estar actualizados en estos temas.
- Personas interesadas en conocer los principios de funcionamiento del computador y los sistemas de comunicaciones.
Este curso le brinda la oportunidad de descubrir de manera sencilla el apasionante mundo de la PC y los sistemas de comunicaciones. A lo largo del mismo usted podrá comprender sus principios de funcionamiento de manera accesible. Acompañarán el proceso de trasmisión de saberes el Ing. Gabriel Duperut, autor y contenidista del presente trabajo, y un grupo de profesionales universitarios, seleccionados especialmente para tal fin, que se desempenarán como tutores.
Los materiales de los que usted dispondrá para la construcción de aprendizajes a lo largo de este curso son:
* Una guía introductoria con explicaciones relativas a la metodología de trabajo.
* La última edición del libro "Fundamentos de computación y comunicaciones".
* Guías de trabajo que se proporcionarán por correo electrónico, por medio del sitio www.compuycom.com, diskettes
o correo postal (en caso de no tener acceso a Internet).
Nuestras expectativas son que al finalizar el recorrido usted esté en condiciones de:
* Conocer la estructura interna y los principios de funcionamiento del computador
y sus periféricos.
* Comprender los fundamentos teóricos de los sistemas de comunicaciones
actuales.
* Dominar el vocabulario técnico empleado en el campo profesional de
la informática.
Una vez que el estudiante se haya inscripto en el curso, recibirá la guía introductoria, el material bibliográfico y la guía de trabajo correspondiente al bloque 1. A su vez, se le asignará un tutor para que lo conduzca en el proceso de enseñanza/aprendizaje. El alumno deberá leer los capítulos correspondientes a la guía de trabajo y completar la misma. Durante este tiempo, podrá comunicarse con su tutor para evacuar sus dudas. Completada la guía y resueltos los trabajos prácticos correspondientes de cada una, deberá remitirla a su tutor. Éste enviará las respuestas para la autocorrección por parte del estudiante, y en caso de ser necesario, las observaciones pertinentes.
Las actividades descriptas en el párrafo anterior correspondiente a
la guía de trabajo del bloque 1, se repetirán para cada uno de
los bloques del curso. Eventualmente, el tutor podrá proponer, la ampliación
de alguno de los temas, haciendo uso de sitios de la web, revistas o libros
a los cuales tenga acceso el estudiante. Al concluir los trabajos de cada uno
de los bloques, el tutor enviará una evaluación final, para la
aprobación del curso.
Bloques del curso: El material destinado al curso está dividido en 5 bloques:
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Primer bloque: Introducción a la computación El capítulo I está relacionado con el hardware. Define al computador, enumera sus características y menciona algunas de sus aplicaciones. Cuenta su historia y las distintas generaciones hasta llegar al computador actual: la PC, describiendo su estructura interna. El capítulo II se relaciona con el software. Define que es una instrucción, un programa y un lenguaje. Explica los distintos tipos de lenguajes según su nivel, dando idea de algunos lenguajes de alto nivel. Describe el software que utiliza la PC. Analiza la evolución de las interfaces gráficas hasta llegar a Windows 2000. Incursiona en los conceptos introductorios de los sistemas operativos en general y DOS, UNIX y Linux en particular. Introduce al tema de los virus informáticos. |
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Segundo bloque: Principios de funcionamiento del computador El capítulo III explica la diferencia entre variables analógicas y digitales. Presenta a los distintos sistemas de numeración, con un profundo análisis del sistema binario. Introduce en el tema de la coma flotante. Enumera una serie de códigos, hasta llegar al ASCII. Analiza como se llevan a cabo en el computador las operaciones binarias. Describe los distintos pasos que deben realizarse para digitalizar una señal analógica. El capítulo IV se refiere a como se relacionan las variables binarias dentro del computador, según los postulados y teoremas del álgebra de Boole. Indica como están conformados determinados circuitos, haciendo uso de las distintas compuertas. Describe algunos sistemas combinacionales y secuenciales. |
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Tercer bloque: Interfaces, periféricos y protecciones del computador El capítulo V se refiere a como se comunica el computador con el exterior, a través de las interfaces paralelo y serie. Presenta nuevas interfaces. El capítulo VI trata sobre los dispositivos de entrada más utilizados por el computador: teclado, mouse, trackball, scanner y código de barras. El capítulo VII describe a los dispositivos de salida empleados por el computador: monitor de TRC y de cristal líquido, distintos tipos de impresoras y plotters. El capítulo VIII enumera las perturbaciones que pueden producirse en la red de energía eléctrica, y alerta sobre las protecciones que debe tener un computador para evitar que se dañe: filtro, estabilizador y UPS. |
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Cuarto bloque: El interior del computador El capítulo IX describe como se organizan las memorias, su capacidad de almacenamiento y la manera en que se direccionan. Explica como está conformada la memoria principal del computador, y que se entiende por memoria extendida y expandida. Presenta el mapa de memoria típico de una PC. Hace un estudio respecto a la ROM, y los programas que vienen grabados en ella. Enumera los pasos que se llevan a cabo en el arranque del computador. Describe como Windows administra la memoria. Trata otros tipos de memorias tales como la CMOS, la RAM dinámica y la estática, el buffer y la cache. El capítulo X brinda un estudio detallado de los medios magnéticos y ópticos de almacenamiento: diskette, disco zip, disco duro, CD-ROM y DVD. Destaca las características principales de sus controladoras o interfaces. Analiza las distintas jerarquías de las memorias. El capítulo XI introduce al tema de los microprocesadores, describiendo su estructura interna, su funcionamiento y sus características. Analiza la arquitectura RISC. Aporta una interesante descripción de los microprocesadores de Intel, desde el 4004, pasando por los 80x86 hasta llegar a los actuales. Incursiona en la tecnología MMX. Presenta los distintos tipos de buses. Menciona las características de los microprocesadores de otras empresas que compiten con Intel. |
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Quinto bloque: Comunicaciones y multimedia El capítulo XII trata los aspectos principales de los sistemas de comunicaciones. Hace una introducción a la teoría de la información. Analiza los sistemas de multiplexado y las formas de transmisión. Enumera las ventajas y desventajas de la comunicación digital frente a la analógica. Presenta las distintas maneras de conmutación. Trata los aspectos fundamentales de la comunicación paralelo y serie. Describe la forma de sincronizar la información digital. Hace un estudio relativo al módem. El capítulo XIII se refiere a la comunicación entre computadores, cuando estos forman redes en un ámbito reducido. Describe las distintas topologías, modos y medios de transmisión, y los protocolos más utilizados. Incursiona en el modelo OSI. Presenta los dispositivos que se utilizan para expandir redes. Introduce a las redes de alta velocidad. El capítulo XIV explica la evolución histórica y la forma de acceder a Internet, enumerando los servicios más importantes que ofrece: e-mail, Telnet, Usenet, IRC, FTP, Gopher y la WWW. Introduce al tema de Intranet. El capítulo XV destaca la importancia de los satélites en los sistemas de comunicaciones. Presenta los distintos tipos de satélites, sus órbitas y las clases de cobertura. Analiza como se asignan las frecuencias. Describe los módulos de un satélite, la forma de gestionar el ancho de banda y los distintos tipos de accesos. El capítulo XVI presenta una serie de temas ligados a multimedia: tratamiento de textos, imágenes, animaciones, audio y video en el computador. |
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Usted, nuestro alumno, es el protagonista, la persona
que aprende y por tanto el centro de nuestra metodología. El proceso
metodológico está orientado a darle respuestas claras, concretas
y adecuadas a las exigencias que deberá cumplir. La metodología
gira a su alrededor. Los materiales que constituyen la fuente de información académica han sido organizados en bloques temáticos. Cada uno de ellos presenta conceptos centrales de la problemática que propone y contienen: * Objetivos que dan cuenta de los aprendizajes esperados. |
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En principio, se ha previsto un mes para la preparación de cada bloque a partir de la recepción de los primeros materiales, que están compuestos por la guía introductoria, el libro correspondiente al curso y la guía de trabajo relativa al bloque 1. Es decir que el recorrido total por los contenidos será de 6 meses. A su vez, se estima necesario adicionar 20 horas de preparación para la evaluación. Sin embargo, el plazo para completar el curso, puede extenderse hasta 9 meses según sus propias necesidades. |
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El cursante deberá estudiar cada bloque del material bibliográfico, teniendo como material orientador la guía de trabajo. Simultáneamente podrá consultar al docente tutor sobre posibles dudas. Completada la guía y resueltos los trabajos prácticos correspondientes a la misma, deberá ser enviada para su corrección y aprobación a la dirección de e-mail del tutor en un archivo ajunto de Word, o por correo postal a la dirección que se establezca para tal fin, y que será informada a cada estudiante. Este proceso de autoevaluación, le permite al estudiante participar del proceso de aprendizaje a través de un mecanismo de realimentación con su tutor, permitiendo determinar su rendimiento. El tutor podrá devolver la guía al cursante para rehacer algunas de sus partes. Cada guía se aprobará con un mínimo del 80% del trabajo correcto. Luego de aprobar los seis bloques, el estudiante estará en condiciones de acceder a una evaluación final que abarque los contenidos de todo el curso, la cual será enviada por el tutor y deberá ser remitida a éste en un plazo no mayor a los diez días de recibida por el alumno. Superada esta instancia, el alumno estará en condiciones de recibir en su domicilio la certificación de aprobación del curso. |
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Para manifestar su deseo de inscripción al curso, se podrá utilizar algunas de las siguientes alternativas: * Personalmente en la sede de compuycom, calle Cabildo Abierto 123 de Godoy Cruz en la provincia de Mendoza, en el horario de 9,30 a 12,30 hs.o de 16,30 a 20,00 hs. |
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El curso está aprobado por Resolución Nro. 117/02 de la Subsecretaría de Educación Superior y Transformación Educativa de la Dirección General de Escuelas de la provincia de Mendoza. Las personas que lo aprueben recibirán la certificación correspondiente. |
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Para mayor información contáctenos a compuycom@yahoo.com
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